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अध्याय 3 · श्लोक 26कर्म योग

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श्लोक 26 / 43

न बुद्धिभेदं जनयेदज्ञानां कर्मसङ्गिनाम्। जोषयेत्सर्वकर्माणि विद्वान् युक्तः समाचरन्॥

लिप्यंतरण

na buddhi-bhedaṁ janayed ajñānāṁ karma-saṅginām joṣhayet sarva-karmāṇi vidvān yuktaḥ samācharan

शब्दार्थ (अन्वय)

na
not
buddhi-bhedam
discord in the intellects
janayet
should create
ajñānām
of the ignorant
karma-saṅginām
who are attached to fruitive actions
joṣhayet
should inspire (them) to perform
sarva
all
karmāṇi
prescribed
vidvān
the wise
yuktaḥ
enlightened
samācharan
performing properly

भावार्थ

हे भरतवंशोद्भव अर्जुन! कर्ममें आसक्त हुए अज्ञानीजन जिस प्रकार कर्म करते हैं आसक्तिरहित विद्वान भी लोकसंग्रह करना चाहता हुआ उसी प्रकार कर्म करे। सावधान तत्त्वज्ञ महापुरुष कर्मोंमें आसक्तिवाले अज्ञानी मनुष्योंकी बुद्धिमें भ्रम उत्पन्न न करे, प्रत्युत स्वयं समस्त कर्मोंको अच्छी तरहसे करता हुआ उनसे भी वैसे ही करवाये।

व्याख्या

श्रीकृष्ण इस बारे में एक सूक्ष्म निर्देश देते हैं कि ज्ञानी को दूसरों से कैसे सम्बन्धित होना चाहिए: 'ज्ञानी व्यक्ति कर्म में आसक्त अज्ञानियों के मन को विचलित न करे; बल्कि, अनुशासित ढंग से कार्य करते हुए, उन्हें समस्त कर्मों में लगाए।' लोगों को उन शिक्षाओं से अस्थिर मत करो जिनके लिए वे तैयार नहीं — बल्कि उनके अच्छे कर्म को प्रोत्साहित करो और उदाहरण से नेतृत्व करो। वाक्यांश 'न बुद्धि-भेदं जनयेत्' — कोई बुद्धि का विभाजन या भ्रम उत्पन्न न करे — कुंजी है। अज्ञानी ('अज्ञानम्') 'कर्म-संगिनम्' हैं — कर्म में आसक्त, अब भी परिणामों की कामना से प्रेरित। ज्ञानी व्यक्ति, जिसने अनासक्ति समझ ली, उन्हें इसका उदात्त उपदेश देने को प्रलोभित हो सकता है — 'तुम्हारा प्रयास व्यर्थ है, परिणाम मायने नहीं रखते, आसक्ति बंधन है' — पर ऐसा समय से पहले करना उन्हें बस अस्थिर कर सकता है, उस प्रेरणा को कमज़ोर करते हुए जो वर्तमान में उन्हें अच्छा करते और कार्य करते रखती है, बिना उन्हें उसके बिना अच्छा कार्य करने की आंतरिक परिपक्वता दिए। बल्कि, ज्ञानी को 'जोषयेत् सर्व-कर्माणि' — उन्हें उनके समस्त उचित कर्मों में प्रसन्नता से प्रोत्साहित और संलग्न करना चाहिए, और 'विद्वान् युक्तः समाचरन्' — स्वयं एक आदर्श, अनुशासित ढंग से कार्य करना चाहिए, अस्थिर करने वाले उपदेशों से कहीं अधिक उदाहरण से सिखाते हुए। व्याख्याकार बुद्धिमान शिक्षण और प्रभाव का एक गहरा सिद्धांत निकालते हैं: लोगों से वहीं मिलो जहाँ वे हैं। उन पर उन्नत समझ मत थोपो जो उसके लिए तैयार नहीं; किसी की स्वस्थ प्रेरणा का ढाँचा मत खींचो इससे पहले कि उनके पास खड़े होने को कुछ मज़बूत हो। करुणामय और कुशल मार्ग है लोगों को उनके अच्छे कर्म में उस स्तर पर प्रोत्साहित करना जिस पर वे हैं, और उच्चतर सत्य को मुख्यतः उसे जीकर सिखाना — ताकि अन्य तुम्हारे उदाहरण से ऊपर खिंचें बजाय उनकी तत्परता से परे शब्दों से भ्रमित और अस्थिर होने के।

भगवद्गीता 3.26 आज के जीवन में कैसे प्रासंगिक है?

श्रीकृष्ण बुद्धि साझा करने के बारे में एक सूक्ष्म, बुद्धिमान निर्देश देते हैं: लोगों को उन्नत शिक्षाओं से अस्थिर मत करो जिनके लिए वे तैयार नहीं। ज्ञानी व्यक्ति जिसने अनासक्ति समझ ली उसे किसी ऐसे को इसका उदात्त उपदेश देने को प्रलोभित हो सकता है जो अब भी साधारण कामना से प्रेरित है — 'तुम्हारा प्रयास व्यर्थ है, परिणाम मायने नहीं रखते' — पर ऐसा समय से पहले करना बस उस स्वस्थ प्रेरणा को खींच लेता है जो वर्तमान में उन्हें अच्छा करते रखती है, बिना उन्हें उसके बिना अच्छा कार्य करने की आंतरिक परिपक्वता दिए। बल्कि: लोगों को उनके अच्छे कर्म में उस स्तर पर प्रोत्साहित करो जिस पर वे वास्तव में हैं, और उच्चतर सत्य को मुख्यतः उसे जीकर सिखाओ। यह सचमुच परिष्कृत मार्गदर्शन है, और एक ऐसे युग में बुरी तरह आवश्यक जहाँ हर कोई अधपची 'बुद्धि' प्रसारित करता है। किसी पर उन्नत अनासक्ति उँडेलने में एक असली हानि है जो तैयार नहीं: किसी ऐसे व्यक्ति को जो अपने लक्ष्यों से स्वस्थ रूप से प्रेरित है यह कहना कि 'कुछ भी मायने नहीं रखता, आसक्ति दुःख है, तुम्हें यह सब छोड़ देना चाहिए,' तुम उन्हें मुक्त नहीं कर सकते — तुम बस उन सहारों को लात मार सकते हो जिन पर वे खड़े थे और उन्हें बहता, अप्रेरित, और बुरी स्थिति में छोड़ सकते हो, बिना उसे प्रतिस्थापित करने को कुछ मज़बूत के। अधसमझी आध्यात्मिक विचार, उन लोगों पर लागू जो उन्हें अभी थाम नहीं सकते, सचमुच अस्थिर करते हैं। श्रीकृष्ण का सिद्धांत लोगों से वहीं मिलना है जहाँ वे हैं: उनके अच्छे प्रयास को कमज़ोर करने के बजाय प्रोत्साहित करो, किसी की तत्परता से परे समझ मत थोपो, और — महत्त्वपूर्ण रूप से — उच्चतर मार्ग को मुख्यतः उसे मूर्त करके सिखाओ, ताकि अन्य तुम्हारे उदाहरण से ऊपर खिंचें बजाय तुम्हारे शब्दों से भ्रमित होने के। यह आध्यात्मिकता से कहीं आगे लागू होता है: एक शुरुआती के उत्साह को विशेषज्ञ-स्तर की चेतावनियों से मत कुचलो, किसी को एक ऐसी निंदकता में मत 'रेडपिल' करो जिसे वे अभी पचा नहीं सकते, किसी का काम करता ढाँचा मत तोड़ो बिना एक बेहतर देने के जिस पर वे वास्तव में खड़े हो सकें। बुद्धि साझा करने में असली बुद्धि कोमलता और समय है: लोगों को वहाँ से उठाओ जहाँ वे हैं, मुख्यतः उदाहरण से, और भरोसा करो कि गहरा सत्य सबसे अच्छा इससे संप्रेषित होता है कि तुम कैसे जीते हो, अस्थिर करने वाले व्याख्यानों से नहीं।

भगवद्गीता 3.26 आज के युवाओं (Gen Z) के लिए क्या सीख देती है?

श्रीकृष्ण बुद्धि साझा करने के बारे में सूक्ष्म, बुद्धिमान मार्गदर्शन देते हैं: लोगों को उन्नत शिक्षाओं से अस्थिर मत करो जिनके लिए वे तैयार नहीं। ज्ञानी व्यक्ति जिसने अनासक्ति समझ ली उसे किसी ऐसे को इसका उदात्त उपदेश देने को प्रलोभित हो सकता है जो अब भी साधारण कामना से प्रेरित है — 'तुम्हारा प्रयास व्यर्थ है, परिणाम मायने नहीं रखते' — पर ऐसा समय से पहले करना बस उस स्वस्थ प्रेरणा को खींच लेता है जो वर्तमान में उन्हें अच्छा करते रखती है, बिना उन्हें उसके बिना फंक्शन करने की आंतरिक परिपक्वता दिए। बल्कि: लोगों के अच्छे कर्म को उस स्तर पर प्रोत्साहित करो जिस पर वे वास्तव में हैं, और उच्चतर सत्य को मुख्यतः उसे जीकर सिखाओ। यह सचमुच सोफिस्टिकेटेड है, और एक ऐसे युग में बुरी तरह ज़रूरी जहाँ हर कोई अधपची 'बुद्धि' ब्रॉडकास्ट करता है। किसी पर उन्नत डिटैचमेंट डंप करने में असली हानि है जो तैयार नहीं: किसी ऐसे व्यक्ति को जो अपने लक्ष्यों से हेल्दी रूप से प्रेरित है यह कहना कि 'कुछ भी मायने नहीं रखता, आसक्ति दुःख है, बस सब छोड़ दो,' तुम उन्हें मुक्त नहीं कर सकते — तुम बस उन सहारों को लात मार सकते हो जिन पर वे खड़े थे और उन्हें बहता, अनमोटिवेटेड, बुरी स्थिति में छोड़ सकते हो, बिना उसे रिप्लेस करने को कुछ मज़बूत के। अधसमझे आध्यात्मिक विचार, उन लोगों पर लागू जो उन्हें अभी थाम नहीं सकते, सचमुच अस्थिर करते हैं। श्रीकृष्ण का सिद्धांत: लोगों से वहीं मिलो जहाँ वे हैं। उनके अच्छे प्रयास को कमज़ोर करने के बजाय प्रोत्साहित करो, किसी की तत्परता से परे समझ मत थोपो, और — ज़रूरी — उच्चतर मार्ग को मुख्यतः उसे एम्बॉडी करके सिखाओ, ताकि अन्य तुम्हारे उदाहरण से ऊपर खिंचें बजाय तुम्हारे शब्दों से भ्रमित होने के। यह आध्यात्मिकता से कहीं आगे लागू होता है: एक बिगिनर के उत्साह को एक्सपर्ट-लेवल चेतावनियों से मत कुचलो, किसी को एक ऐसी सिनिसिज़म में मत 'रेडपिल' करो जिसे वे अभी मेटाबोलाइज़ नहीं कर सकते, किसी का काम करता फ्रेमवर्क मत तोड़ो बिना एक बेहतर देने के जिस पर वे वास्तव में खड़े हो सकें। बुद्धि साझा करने में असली बुद्धि कोमलता और टाइमिंग है: लोगों को वहाँ से उठाओ जहाँ वे हैं, मुख्यतः उदाहरण से, और भरोसा करो कि गहरा सत्य सबसे अच्छा इससे ट्रांसमिट होता है कि तुम कैसे जीते हो, अस्थिर करने वाले लेक्चर से नहीं।

भगवद्गीता 3.26 बच्चों को सरल भाषा में कैसे समझाएँ?

श्रीकृष्ण दूसरों को सीखने में मदद करने के बारे में एक बुद्धिमान और दयालु शिक्षा बताते हैं। यदि तुम कुछ गहरा समझते हो, उसे अचानक किसी ऐसे पर मत उँडेलो जो तैयार नहीं — तुम बस उन्हें उलझा सकते हो और चीज़ें बदतर बना सकते हो! उदाहरण के लिए, यदि एक दोस्त खुशी से कड़ी मेहनत कर रहा है क्योंकि वह एक इनाम जीतना चाहता है, यह कहना दयालु नहीं कि 'जीतना मायने ही नहीं रखता, कोशिश क्यों?' यह बस उन्हें हार मनवा सकता है बिना उनके उत्साह को बदलने को कुछ बेहतर के। बल्कि, श्रीकृष्ण कहते हैं: लोगों को उन अच्छी चीज़ों में प्रोत्साहित करो जो वे पहले से कर रहे हैं, और गहरे पाठ मुख्यतः उन्हें दिखाकर सिखाओ — स्वयं अच्छी तरह जीकर। लोग एक अच्छा उदाहरण देखकर सबसे अच्छा सीखते हैं, उन चीज़ों के बारे में लेक्चर सुनकर नहीं जिनके लिए वे तैयार नहीं। तो धैर्यवान और कोमल बनो: लोगों से वहीं मिलो जहाँ वे हैं, उनके अच्छे प्रयासों की जयकार करो, और अपने ही अच्छे जीने के तरीके को शांत गुरु बनने दो।

सम्बंधित श्लोक

अध्याय सन्दर्भ

श्रीकृष्ण बताते हैं कि कर्म अनिवार्य है और अकर्म से श्रेष्ठ है। स्वधर्म का आसक्तिरहित पालन, यज्ञचक्र, तथा काम और क्रोध को साधक के शत्रु बताया गया है।

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